Пособие для родителей подготовлено сотрудниками «Центра физической реабилитации детей-инвалидов»: к.п.н. Гросс Н.А., к.п.н. Беркутовой И.Ю.

Читать

Ребенок по мере роста и развития познает окружающий мир через мышечные ощущения. Взяв в руки предмет или встав на ноги, ребенок ощущает его: твердый, мягкий, теплый, холодный, круглый, плоский, гладкий или шероховатый и.т.д. Все эти мышечные ощущения связываются со зрительным и слуховым анализаторами. Ребенок видит предмет, слышит звук и связывает это все со своим внутренним опытом, полученным от развития мышечного чувства. Так образуется адекватное восприятие окружающей среды, что увеличивает возможность правильно распоряжаться своими движениями в пространстве. Все эти мышечные ощущения ребенок понимает благодаря рукам и ногам. Но функции рук и ног не ограничиваются только восприятием предметов.